參加參加小學堂靈修課程，不知不覺已經進入第三年了，從聖經創世紀開始到我們的信仰生活，最近的課程講述教會與基督徒生活的態度。
本週課程對教會中多元的生活方式提出屬於教會的本質。
第一堂課程：
- 聖統制 – 教宗、主教、神父。領受以基督元首身份，去行事的使命和能力（神權）超越人的能力。
特色是以「奴僕的形體」服務教會職務；以「兄弟般的共融」團結服務；以「個人特色」去行動，
重要任務就是「訓導」
真理、教理的唯一性；
「聖化」和好聖事、聖體聖事
「管理」以善言、鼓勵、榜樣也用權力和神權管理教會 - 平信徒 – 讓人認識信仰，活出屬神的果實「天主的愛」使人接納，使福音淨化並改進自己和全社會。
3.獻身生活 – 立志更親近跟隨基督，把自己奉獻於至愛的天主。
在同道協行的旅程中互補和合一！
第二堂課程：
對歸屬教會的意識和參與教會生活的態度
在福音中提到，眾人為什麼喜歡聚集在耶穌周圍呢？
1.尋找答案，耶穌醫治人的奇蹟。
2.渴望聽耶穌講話。
3.有些人真的愛祂。
4.完成耶穌的使命跟隨祂（門徒們）。
5.經歷與耶穌一起生活、工作的門徒，看到他們的生活不是一帆風順學會寬恕和學習祈禱。
6.尋找迷失的羊。
那麼「參與」教會生活意昧著什麼？
教宗若望保祿二世提到「參與」
- 以認識自己和擁有自己為前提，要帶著自己走出去，與他人相遇。
- 與他人共同行動，不再只有「我」、「你」而是「我們」。
- 體驗到成果和成就感，向共同目標前進。
- 人單獨無法實現的目標，由一群人開展成共同目標，成為共同利益和良好生活的一部分。
- 以共同目標作為個人目標，體驗到奉獻自己價值的地方。
- 與天主的關係改變。
- 「團結」時渴望為他人服務，但「反對」時與團體暫時保持關係，但不等於離開。
因為教會的生活就是基督在我們內和在我們中間的生活。
讓基督徒的生活成為見證，以我們的行動和態度活出信仰「以愛還愛」。
第三堂課程：
當今教會中，創意具有位置嗎？
天主如何在有限的世界𥚃彰顯祂無限的愛，祂願意把祂的愛啓示給我們，但我們卻無法完全理解、接收天主所有的愛。
就如同小孩在海邊用小杯子要裝完大海中的海水。我們的小腦袋又如何完全裝入天主無限的愛呢！
在默想天主的話並在生活中實踐的創意，天主聖言不斷的更新個人的信仰意念，信仰的成長，如：真福卡羅推動的網路聖體聖事、網路避靜、泰澤祈禱，彌撒經文的注釋、音樂宣傳福音、藝術圖像等。
都能帶給人實際體會基督的臨在。
無論是尋找安靜的地方或是接近人群的地方，通過祂的奧體，繼續來到這世界，將祂的光和愛照亮這世界。
朝拜聖體 – 與主對話，結束豐盛的一天。
一整天課程結束，腦袋瓜裡面裝滿了什麼呢？當靜心祈禱時，在聆聽主的聲音嗎？
天主給我的啓示「出來罷！」
感謝禰给我勇氣和力量，感謝讚美主！天主我愛禰！amen
